你是否也曾經的遇到了過這樣的情況：明知道學過會計，只不過一到多做題的時候就感覺上一臉懵逼，全部到底從哪里先下手？如果你是會計中級，那就那種情況就越來越較常見了。今天，我們就來探討一下會計二級應該不會多做題的原因這些要如何可以解決這些問題。

原因一：基礎不扎實

會計是一門基礎學科，如果你的基礎不打扎實，這樣就很容易在后面的學習中有了進展。很多會計初級和中級的同學在自學的時候很可能會忽略一些基礎知識，.例如會計科目的分類、會計憑證的制作等等。這個基礎知識如果不功底，那么在多做題的時候就會突然感到太艱難。

原因二：缺乏實踐經驗

會計是一門實踐性很強的學科，要是你僅僅死記硬背理論知識，而也沒接受實踐操作，那你你在做題的時候變會感到的很吃力。很多會計三級的同學在學的時候僅僅看小說、聽講，而是沒有通過上機操作，這就導致了他們在做習題的時候難以下手。

原因三：缺乏思維訓練

會計是一門必須琢磨的學科，要是你只不過被動地得到知識，而沒有通過思維訓練，那么你在做題目的時候就會感覺道太支撐不住。很多會計二級的同學在自學的時候只不過減攻擊地給予知識，而就沒進行思維訓練，這就導致了他們在做題的時候無從入手。

解決方法一：加強基礎知識的學習

如果沒有你的基礎知識不扎實，那你就必須加強基礎知識的學習。可以不通過看小說、聽講、做題等來起到基礎知識的學習。在去學習的過程中，要盡量明白每一個概念的含義，而又不是只是背公式。

解決方法二：增加實踐操作的機會

假如你非常缺乏實踐經驗，這樣的話就是需要提高實踐操作的機會。可以不實際參加實習、實踐課程等來增強實踐操作的機會。在實踐的過程中，要特別注意記錄每一個操作的步驟和結果，以便后期參與和反思。

解決方法三：進行思維訓練

要是你普遍缺乏思維訓練，那么就要并且思維訓練。是可以實際做題、再討論等來參與思維訓練。在思維培養(yǎng)的過程中，要盡量再理解每一個問題的本質，而不是什么只是因為機械地套公式。

會計二級不可能做題是一個很比較普遍的問題，不過只要我們不能找到原因并采取措施或者的解決方法，就一定能克服那個問題。在自學的過程中，要特別注意起到基礎知識的學習、增強實踐操作的機會、并且思維訓練等方面的工作，這樣才也能在做練習題的時候游刃有余。